أعتبرت لجنة التربية النيابية في العراق قرار وزارة التربية بإيقاف الدروس الالكترونية قراراً يحمل بعض الإيجابيات ولكنه يتعارض مع تأخر توزيع الكتب والمناهج الدراسية. وأشار النائب سالم العنبكي إلى أن القرار يجب أن يتضمن بدائل وحلولًا مع وجود نقص في تجهيز المدارس بالكتب، وأن تأخير توزيع المناهج الدراسية يثير قلق العديد من الأسر.
تلقت وزارة التربية العديد من المناشدات التي تنقل معاناة الطلاب وأولياء أمورهم من تراكم الواجبات الإلكترونية بعد عودة التعليم الحضوري. وفي هذا السياق، قرر وزير التربية إيقاف إعطاء الدروس والواجبات اليومية عبر التطبيقات الإلكترونية، وشدد على ضرورة شرح المواد الدراسية حضوريًا داخل الصف وتسليم المعلومات العلمية للطلاب بشكل صحيح ومتكامل.
من جانبها، أكدت وزارة التربية أن نسبة توزيع الكتب المدرسية في العراق بلغت أكثر من 60٪ حتى الآن. ورغم الاعتراضات التي تلقتها التعليم الالكتروني خلال الأيام الماضية، فإن القرار الحالي يأتي استجابة لمعاناة الطلاب وعوائلهم من تراكم الواجبات الإلكترونية. ويؤكد القرار على أهمية توفير بدائل تعليمية وحلول للتأخر في توزيع الكتب والمناهج الدراسية.
