وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري وجه بضبط السلوك داخل المؤسسات التربوية في العراق وتفعيل دور المرشد التربوي. تأتي هذه التوجيهات للحفاظ على الصحة النفسية للطلبة والتصدي لجميع الممارسات العدوانية داخل المدارس، خاصة التنمر بمختلف أنواعه. كما شدد الوزير على أهمية تفعيل دور المرشد التربوي لتأثيره الإيجابي على الطلبة عن طريق إعداد برامج إرشادية وتقديم النصيحة اللازمة على المستوى الأكاديمي والإجتماعي والنفسي.
تمثل هذه الخطوة جهداً مهماً للحد من تفشي ظاهرة التنمر داخل المدارس، والتي تسبب أضراراً خطيرة في نفوس المتعرضين لها وتؤثر على شخصياتهم وثقتهم بأنفسهم. ويرى الوزير أن تفعيل دور المرشد التربوي يمكن أن يسهم في تمكين التلاميذ والطلبة من حل مشاكلهم المتنوعة بالاعتماد على التوعية المقدمة من قبل المرشد المختص.
من المتوقع أن تستجيب الإدارات المدرسية في العراق كافة لهذه التوجيهات وتعمل على نشر ثقافة تحسين سلوكيات الأفراد ومواجهة التنمر والسلوكيات العدوانية داخل المدارس. ومن المهم التأكيد على أنزال أقسى العقوبات بحق المتنمرين للحد من هذه الظاهرة الخطيرة التي تؤثر سلباً على التلاميذ والطلبة.
