وجه وزير التربية في العراق، إبراهيم نامس الجبوري، بإيقاف إعطاء الدروس والواجبات اليومية عبر مواقع التطبيقات الإلكترونية للطلبة. وذلك نظرًا لتشتت الطلاب الذهني وتكون الواجبات عبئًا على العوائل العراقية. جاء هذا القرار بعد وصول العديد من المناشدات التي تنقل معاناة الطلاب وأسرهم من تراكم الواجبات الإلكترونية، بعد استئناف الدروس الحضورية منذ أسابيع. وأكد الوزير على أهمية شرح المواد الدراسية حضوريًا داخل الصف وخلال ساعات الدوام.
وزير التربية يؤكد على إيصال المادة العلمية للطلاب بأمانة ومهنية، ويعتبر أن رسالة التدريس هي مساعدة الطلاب في استيعاب المعلومة بشكل صحيح ومتكامل. من جانبها، أكدت وزارة التربية أنها تدرك التحديات التي يواجهها النظام التعليمي في العراق بسبب جائحة كوفيد-19، وتسعى لتوفير بيئة تعليمية تضمن تعلم الطلاب بشكل فعال ومناسب. وعلى الرغم من أهمية التعلم عن بُعد في هذه الفترة، إلا أن الوزير يشدد على أن الدروس الحضورية تعتبر الأكثر فاعلية في تبني المعرفة وتطبيقها بشكل عملي.
يأمل الوزير أن يتم تطبيق هذا القرار على نطاق واسع في العراق، بحيث يتمكن الطلاب وأسرهم من التركيز على الدروس الحضورية وتتعين الجهود الإضافية لتقليل التحميل الإلكتروني. كما أن القرار يأتي في إطار سعي الحكومة لتقديم تعليم عالي الجودة للطلاب في ظل التحديات الراهنة. ومع استمرار الوباء في التأثير على نظام التعليم، يعتبر هذا القرار خطوة في الاتجاه الصحيح للحد من الضغط على الطلاب وأسرهم، وتعزيز النظام التعليمي في العراق.
